Preskoči na sadržaj
VuFind
  • Jezik
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
Napredno
Resetiraj filtre
Predložene teme: Assembler language
Resetiraj filtre
Prikaži filtre (1)
Predložene teme: Assembler language
  • Traži
  • Relationship between achieveme...
  • Citiraj ovo
  • Pošalji ovo e-poštom
  • Ispiši
  • Izvezi zapis
    • Izvezi u RefWorks
    • Izvezi u EndNoteWeb
    • Izvezi u EndNote
  • permanent_link
Učitavanje...

QR kȏd

Relationship between achievement in business studies and cognitive style of the higher secondary school pupils of Thrissur district /

Bibliografski detalji
Glavni autor: Jacqeline H. David
Format: Dissertation
Izdano: 2003.
  • Primjerci
  • Opis
  • Similar Items
  • Prikaz za djelatnike knjižnice
Opis
Opis nije dostupan.

Similar Items

  • Relationship between cognitive style and school achievement /
    od: Kale N.K
    Izdano: (1988)
  • Relationship between life skills and academic achievement of higher secondary school pupils of Thrissur district /
    od: Sreela K.M
    Izdano: (2008)
  • Relationship between verbal communication apprehension and achievement in commerce of the higher secondary school pupils of Thrissur District /
    od: Abdul Rasheed K.M
    Izdano: (2007)
  • Relationship between attitude and achievement in accoutancy of higher secondary school pupils of Kozhikode district /
    od: Jigi, P
    Izdano: (2013)
  • Relationship between learning style and achievement in chemistry among secondary school pupils
    od: Nimisha, R

Opcije za pretraživanje

  • Povijest pretraživanja
  • Napredno pretraživanje

Nađi još

  • Pregledaj katalog
  • Pregledaj abecednim redom
  • Istraži kanale

Trebaš pomoć?

  • Savjeti za pretraživanje
  • Upitaj knjižničara
  • Često postavljena pitanja
Učitavanje...