טוען...

Effectiveness of cognitively guided instructional strategy on mathematics anxiety and achievements in mathematics of upper primary school students /

מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Sunitha, T P
פורמט: Ph.D Thesis
שפה:English
יצא לאור: 2015.
נושאים:

University of Calicut

פרטי מלאי ספרים מ University of Calicut
סימן המיקום: 372.7 SUN/E
עותק סטטוס עדכני לא זמין