A comparative study on child right awareness among tribal and non-tribal secondary school students of Wayanad district /

Detaylı Bibliyografya
Yazar: Soumya, T K
Materyal Türü: Dissertation
Dil:English
Baskı/Yayın Bilgisi: 2013.
Konular:
Child right awareness
Education-Secondary
Education-Tribal
Diğer Bilgiler
Fiziksel Özellikler:112p. 29Cm.
Bibliyografya:Includes bibliographical references (p. 113-120).

Benzer Materyaller