লোডিং...

Comparative study of school adjustment, self-concept and achievement in mathematics of normal and hearing impaired secondary school pupils in the integrated system of education /

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Usha, V
বিন্যাস: Ph.D Thesis
ভাষা:English
প্রকাশিত: 2003.
বিষয়গুলি:

University of Calicut

হোল্ডিংসের বিবরণ University of Calicut
ডাক সংখ্যা: 373.1302812 USH/C
প্রতিলিপি বর্তমান অবস্থা অনুপলব্ধ