Ładuje się......

Cumulative backwardness of high school students in English with special reference to the socially and culturally disadvantaged sections: diagnosis and remediation models

Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Rekha, K R; Researcher, Vedamani Manuel, N; Guide
Format: Ph.D Thesis
Wydane: Kottayam, Mahatma Gandhi University 2008
Wydanie:Ph.D
Hasła przedmiotowe:

MG University

Szczegóły zapisu MG University
Sygnatura: 420.711 P8
Egzemplarz Możliwość dostępu nieznana