Đang tải...
Learner-centered classroom practices and assessments: maximizing student motivation, learning and achievement
Những tác giả chính: | , |
---|---|
Định dạng: | Printed Book |
Được phát hành: |
California, Corwin Press
2007
|
Những chủ đề: |
MG University
Số hiệu: |
370.152 3 P72 |
---|---|
Sao chép | Trạng thái trực tiếp không khả dụng |