Yüklüyor......

Learner-centered classroom practices and assessments: maximizing student motivation, learning and achievement

Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar: McCombs, Barbara L; Author, Miller, Lynda; Author
Materyal Türü: Printed Book
Baskı/Yayın Bilgisi: California, Corwin Press 2007
Konular:

MG University

Detaylı Erişim Bilgileri MG University
Yer Numarası: 370.152 3 P72
Kopya Bilgisi Konumu erişilebilir değil.