Φορτώνει......

Learner-centered classroom practices and assessments: maximizing student motivation, learning and achievement

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς: McCombs, Barbara L; Author, Miller, Lynda; Author
Μορφή: Printed Book
Έκδοση: California, Corwin Press 2007
Θέματα:

MG University

Λεπτομέρειες τεκμηρίων από MG University
Ταξιθετικός Αριθμός: 370.152 3 P72
Αντίγραφο Η τρέχουσα κατάσταση είναι άγνωστη