Načítá se...

Learner-centered classroom practices and assessments: maximizing student motivation, learning and achievement

Podrobná bibliografie
Hlavní autoři: McCombs, Barbara L; Author, Miller, Lynda; Author
Médium: Printed Book
Vydáno: California, Corwin Press 2007
Témata:

MG University

Informace o exemplářích z: MG University
Signatura: 370.152 3 P72
Jednotka Neznámá aktuální dostupnost