Ładuje się......
Learner-centered classroom practices and assessments: maximizing student motivation, learning and achievement
| Główni autorzy: | , |
|---|---|
| Format: | Printed Book |
| Wydane: |
California, Corwin Press
2007
|
| Hasła przedmiotowe: |
| Deskrypcja: | Barbara L.McCombs and Lynda Miller Includes bibliographical references and index |
|---|---|
| ISBN: | 1-4129-2691-2 |