Reflective teaching : evidence-informed professional practice /

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Pollard, Andrew
Weitere Verfasser: Collins, Janet
Format: Printed Book
Veröffentlicht: London ; New York : Continuum, 2005.
Ausgabe:2nd ed.
Schlagworte:
Elementary school teaching.
Teachers
Beschreibung
Beschreibung:Previous ed.: 2002.
Beschreibung:xxix, 503 p. : ill. ;
Bibliographie:Includes bibliographical references (p. [447]-485) and index.

Ähnliche Einträge