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Reflective teaching : evidence-informed professional practice /

Détails bibliographiques
Auteur principal: Pollard, Andrew
Autres auteurs: Collins, Janet
Format: Printed Book
Publié: London ; New York : Continuum, 2005.
Édition:2nd ed.
Sujets:
Description
Description:Previous ed.: 2002.
Description matérielle:xxix, 503 p. : ill. ;
Bibliographie:Includes bibliographical references (p. [447]-485) and index.