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Concept-based curriculum and instructioin for the thinking classroom

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Erickson, Lynn H Lanning, Lois A & French, Rachel
Format:	Printed Book
Sprache:	Undetermined
Schlagworte:	Curriculum planning; Interdisciplinary approach in education

Bestandesangaben von MG University
Signatur:	375.001 ERI/CON
Exemplar	Live-Status nicht verfügbar

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