Yüklüyor......

Mediated learning: teaching, tasks, and tools to unlock cognitive potential

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Mentis, Mandia Dunn-Bernstein, Marilyn Mentis, Martene
Materyal Türü:	Printed Book
Dil:	Undetermined
Konular:	Thought and thinking-study and teaching; cognition in children; learning, psychology of

Detaylı Erişim Bilgileri MG University
Yer Numarası:	370.152 P8
Kopya Bilgisi	Konumu erişilebilir değil.

Benzer Materyaller