Načítá se...

Mediated learning: teaching, tasks, and tools to unlock cognitive potential

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Mentis, Mandia Dunn-Bernstein, Marilyn Mentis, Martene
Médium:	Printed Book
Jazyk:	Undetermined
Témata:	Thought and thinking-study and teaching; cognition in children; learning, psychology of

Informace o exemplářích z: MG University
Signatura:	370.152 P8
Jednotka	Neznámá aktuální dostupnost

Podobné jednotky