Μετάβαση στο περιεχόμενο
VuFind
Γλώσσα
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Όλα τα πεδία
Τίτλος
Συγγραφέας
Θέμα
Ταξιθετικός Αριθμός
ISBN/ISSN
Ετικέτα
Αναζήτηση
Σύνθετη
Αναζήτηση
Teaching constructivist scienc...
Εμφάνιση παραπομπής
Αποστολή με email
Εκτύπωση
Αποθήκευση
Αποθήκευση σε RefWorks
Αποθήκευση σε EndNoteWeb
Αποθήκευση σε EndNote
permanent_link
Φορτώνει......
Teaching constructivist science K-8: nurturing natural investigators in the standards-based classroom
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:
Bentley, Michael L. Ebert II, Edward S. Ebert, Christine
Μορφή:
Printed Book
Γλώσσα:
Undetermined
Θέματα:
Science-study and teaching (elementary), (middle school)
Τεκμήρια
Περιγραφή
Παρόμοια τεκμήρια
Λεπτομερής προβολή
Περιγραφή
Η περιγραφή δεν είναι διαθέσιμη
Παρόμοια τεκμήρια
Eight essentials of inquiry-based science, K-8
ανά: Hammerman, Elizabeth; Author
Έκδοση: (2006)
Science for the elementary and middle school /
ανά: Victor, Edward
Έκδοση: (1993)
Linguistics in the Elementary School Classroom
ανά: Anderson, Paul S.
Έκδοση: (1971)
Visible thinking in the K-8 mathematics classroom
ανά: Hull, Ted H. Balka, Don S, Miles, Ruth Harbin
More best practices for elementary classrooms: what award-winning teachers do
ανά: Stone, Randi
Φορτώνει......