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Designing Classroom research:...
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Designing Classroom research: themes, issues and struggles
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:
Borko, Hilda
,
Eisenbart, Margaret
Format:
Printed Book
Sprache:
English
Veröffentlicht:
Boston, Allyn and Bacon
1993
Schlagworte:
Action research
Classroom research
Designing
Education
Educational anthropology Research
Educational Psychology
Exemplare
Beschreibung
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