Načítá se...

Designing Classroom research: themes, issues and struggles

Podrobná bibliografie
Hlavní autoři:	Borko, Hilda, Eisenbart, Margaret
Médium:	Printed Book
Jazyk:	English
Vydáno:	Boston, Allyn and Bacon 1993
Témata:	Action research Classroom research Designing Education Educational anthropology Research Educational Psychology

Informace o exemplářích z: MG University
Jednotka	Neznámá aktuální dostupnost

Podobné jednotky