Designing Classroom research: themes, issues and struggles

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Borko, Hilda, Eisenbart, Margaret
التنسيق: Printed Book
اللغة:English
منشور في: Boston, Allyn and Bacon
1993
الموضوعات:
Action research
Classroom research
Designing
Education
Educational anthropology Research
Educational Psychology
الوصف
ردمك:0205146368

مواد مشابهة