Przejdź do treści
VuFind
  • Język
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
Wyszukiwanie zaawansowane
  • Bilingual approach to esl its...
  • Cytować
  • Wyślij emailem
  • Drukuj
  • Eksportuj rekord
    • Eksportuj do RefWorks
    • Eksportuj do EndNoteWeb
    • Eksportuj do EndNote
  • permanent_link
Ładuje się......

kod QR

Bilingual approach to esl its positive aspects

other_versions_link
Opis bibliograficzny
1. autor: Saroja Kumari K.R
Format: Electronic Thesis
Język:English
Hasła przedmiotowe:
Bilingual approach
Bilingual approach||English||esl
English
English Language Teaching and Linguistics
esl
Dostęp online:http://hdl.handle.net/10603/42914
  • Egzemplarz
  • Opis
  • other_versions_title
  • Podobne zapisy
  • Wersja MARC

Internet

http://hdl.handle.net/10603/42914

Podobne zapisy

  • Affective variables in the esl performance of learners in Kerala
    od: Leesa Sadasivan
  • Learner, autonomy in the ESL classroom: a study in curriculum design
    od: Rama devi, S
    Wydane: (1992)
  • Phonotactics and Phonotactic Constraints for ESL/EFL Students
    od: Ameen Ali M. Algamal
    Wydane: (2020)
  • Bilingualism /
    od: Dwyietheg
    Wydane: (1971)
  • The Handbook Of Bilingualism
    Wydane: (2004)

Opcje wyszukiwania

  • Historia wyszukiwania
  • Wyszukiwanie zaawansowane

Dalsze opcje

  • Przeglądaj katalog
  • Przeglądaj alfabetycznie
  • Przeglądaj kanały

Pomoc

  • Wskazówka do wyszukiwania
  • Zapytaj bibliotekarza
  • Często zadawane pytania
Ładuje się......
Cannot write session to /tmp/vufind_sessions/sess_4hms69n8o9nfl48ce8enu5re0s