A study of the effectiveness of programmed instruction in learning english as a second language by secondary school pupils

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: S.Shihabudeen
التنسيق: Electronic Thesis
اللغة:English
الموضوعات:
Education
Education||Learning english||Programmed instruction||Secondary school pupils||Second language
Learning english
Programmed instruction
Second language
Secondary school pupils
الوصول للمادة أونلاين:http://hdl.handle.net/10603/28711

مواد مشابهة

مواد مشابهة