Kinard, J. T., & Kozulin, A. (2008). Rigorous mathematical thinking: Conceptual formation in the mathematics classroom. Cambridge University Press.
Trích dẫn kiểu ChicagoKinard, James T., và Alex Kozulin. Rigorous Mathematical Thinking: Conceptual Formation in the Mathematics Classroom. Cambridge ; New York: Cambridge University Press, 2008.
Trích dẫn MLAKinard, James T., và Alex Kozulin. Rigorous Mathematical Thinking: Conceptual Formation in the Mathematics Classroom. Cambridge University Press, 2008.
Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.