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Joint curriculum design : facilitating learner ownership and active participation in secondary classrooms /

書誌詳細
第一著者: Gross, Patricia A.
フォーマット: Printed Book
出版事項: Mahwah, N.J. : L. Erlbaum Associates, 1997.
主題:
オンライン・アクセス:http://edrev.asu.edu/reviews/rev174.htm
http://www.loc.gov/catdir/enhancements/fy0709/97011807-d.html