Direct Objects and Language Acquisition

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Perez-leroux, Ana T.
Format: Printed Book
Veröffentlicht: United Kingdom, Cambridge University Press, 2017.
Schriftenreihe:Cambridge Studies in Linguistics
Schlagworte:
Language Acquisition > Syntactic Theory > Direct Object Omission > Generative Grammar > Learnability Theory

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