Ładuje się......

New Perspectives on Conceptual Change

Opis bibliograficzny
Kolejni autorzy: Schnotz, Wolfgang
Format: Printed Book
Wydane: Amsterdam: Pergamon, 1999.
Seria:Advances in Learning and Instruction Series
Hasła przedmiotowe:
LEADER 00582nam a22001577a 4500
999 |c 293501  |d 293501 
020 |a 0-08-043455-X 
082 |a 370.1523 
245 |a New Perspectives on Conceptual Change  |c Edited by Wolfgang Schnotz 
260 |a Amsterdam:  |b Pergamon,  |c 1999. 
300 |a 322p.: 
490 |a Advances in Learning and Instruction Series 
650 |a Concept Learning--Learning--Psychology of Language-- 
700 |a Schnotz, Wolfgang 
942 |c BK 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 370_152300000000000_SCH  |7 0  |9 312502  |a LIN  |b LIN  |d 2020-06-28  |l 0  |o 370.1523 SCH  |p LIN10365  |r 2020-06-28  |w 2020-06-28  |y BK