Anar al contingut
VuFind
  • Idioma
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
Avançada
  • Learn from the masters! /
  • Citar
  • Enviar per correu electrònic aquest
  • Imprimir
  • Exportar registre
    • Exportar a RefWorks
    • Exportar a EndNoteWeb
    • Exportar a EndNote
  • permanent_link
Carregant...

Codi QR

Learn from the masters! /

Dades bibliogràfiques
Altres autors: Swetz, Frank J.
Format: Printed Book
Publicat: [Washington, DC] : Mathematical Association of America, c1995.
Col·lecció:Classroom resource materials
Matèries:
Mathematics > Congresses.
Accés en línia:http://www.loc.gov/catdir/description/cam027/95078461.html
http://www.loc.gov/catdir/toc/cam027/95078461.html
  • Fons
  • Descripció
  • Ítems similars
  • Visualització del personal

Internet

http://www.loc.gov/catdir/description/cam027/95078461.html
http://www.loc.gov/catdir/toc/cam027/95078461.html

Ítems similars

  • Learn from the masters! /
    per: Swetz, Frank.,ed
    Publicat: (1995)
  • Learn from the masters
    per: Swetz, Frunk, et al
    Publicat: (1995)
  • From number theory to physics /
    Publicat: (1995)
  • From fourier analysis and number theory to radon transforms and geometry : in memory of Leon Ehrenpreis /
    per: Farkas, Hershel M.,ed
    Publicat: (2012)
  • Perspectives in mathematical sciences II : pure mathematics /
    per: Sastry, N. S. Narasimha. ed
    Publicat: (2009)

Opcions de cerca

  • Historial de cerca
  • Cerca avançada

Trobar-ne més

  • Explorar el catàleg
  • Explorar alfabèticament
  • Explora canals

Necessites ajuda?

  • Consells de cerca
  • Pregunteu al bibliotecari
  • FAQs
Carregant...