Przejdź do treści
VuFind
  • Język
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
Wyszukiwanie zaawansowane
  • Interaction effect of multiple...
  • Cytować
  • Wyślij emailem
  • Drukuj
  • Eksportuj rekord
    • Eksportuj do RefWorks
    • Eksportuj do EndNoteWeb
    • Eksportuj do EndNote
  • permanent_link
Ładuje się......

kod QR

Interaction effect of multiple intelligence and problem solving behaviour on self-efficacy in learning Mathematics on secondary school pupils

Opis bibliograficzny
Główni autorzy: ,Guide, Savitha K
Format: Ph.D Thesis
Język:Undetermined
Wydane: Thiruvananthapuram : Dept of Education,University of Kerala , 2016
Hasła przedmiotowe:
Multiple intelligence > Problem-solving > Self efficacy
  • Egzemplarz
  • Opis
  • Podobne zapisy
  • Wersja MARC

Podobne zapisy

  • Influence of self efficacy and academic stress on process skills in physics of higher secondary school students in Malappuram and Kozhikode districts
    od: Roopa,Gopal V
  • Effect of instructional strategies and self efficacy on achievement in social science of standard IX students/
    od: Jijith.C.S
  • Achievement in business studies in relation to self efficacy and attitude towards business studies among higher secondary school students in Kozhikode and Malappuram districts
    od: Deepa,V
  • Building nonviolent self-efficacy to foster
    od: Doug Oman
  • Relationship of multiple intelligences with assertiveness of secondary school pupils of Kerala /
    od: Deepthi, M S
    Wydane: (2013)

Opcje wyszukiwania

  • Historia wyszukiwania
  • Wyszukiwanie zaawansowane

Dalsze opcje

  • Przeglądaj katalog
  • Przeglądaj alfabetycznie
  • Przeglądaj kanały

Pomoc

  • Wskazówka do wyszukiwania
  • Zapytaj bibliotekarza
  • Często zadawane pytania
Ładuje się......