Ga door naar de inhoud
VuFind
  • Taal
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
Geavanceerd
  • Interaction effect of multiple...
  • Citeren
  • Versturen
  • Afdrukken
  • Exporteer Record
    • Exporteer naar RefWorks
    • Exporteer naar EndNoteWeb
    • Exporteer naar EndNote
  • permanent_link
Wordt geladen...

QR code

Interaction effect of multiple intelligence and problem solving behaviour on self-efficacy in learning Mathematics on secondary school pupils

Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs: ,Guide, Savitha K
Formaat: Ph.D Thesis
Taal:Undetermined
Gepubliceerd in: Thiruvananthapuram : Dept of Education,University of Kerala , 2016
Onderwerpen:
Multiple intelligence > Problem-solving > Self efficacy
  • Exemplaren
  • Omschrijving
  • Gelijkaardige items
  • Personeel

Gelijkaardige items

  • Influence of self efficacy and academic stress on process skills in physics of higher secondary school students in Malappuram and Kozhikode districts
    door: Roopa,Gopal V
  • Effect of instructional strategies and self efficacy on achievement in social science of standard IX students/
    door: Jijith.C.S
  • Achievement in business studies in relation to self efficacy and attitude towards business studies among higher secondary school students in Kozhikode and Malappuram districts
    door: Deepa,V
  • Building nonviolent self-efficacy to foster
    door: Doug Oman
  • Relationship of multiple intelligences with assertiveness of secondary school pupils of Kerala /
    door: Deepthi, M S
    Gepubliceerd in: (2013)

Zoekopties

  • Zoekgeschiedenis
  • Uitgebreid zoeken

Vind meer

  • Blader door de catalogus
  • Blader alfabetisch
  • Ontdek de kanalen

Hulp nodig?

  • Zoektips
  • Vraag het een bibliothecaris
  • FAQs
Wordt geladen...