Ładuje się......

Effect Of Intelligence, Adjustment And Anxiety On Process Outcomes In Science Of Secondary School Children.

Opis bibliograficzny
Główni autorzy: V S Mini Kumari, Viswanadhan Nair P,Guide
Format: Ph.D Thesis
Język:Undetermined
Wydane: Thiruvananthapuram : Dept of Education,University of Kerala , 2002
Hasła przedmiotowe: