Ga door naar de inhoud
VuFind
  • Taal
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
Geavanceerd
  • Reach the highest standard in...
  • Citeren
  • Versturen
  • Afdrukken
  • Exporteer Record
    • Exporteer naar RefWorks
    • Exporteer naar EndNoteWeb
    • Exporteer naar EndNote
  • permanent_link
Wordt geladen...

QR code

Reach the highest standard in professional learning.

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Miles, Karen Hawley
Andere auteurs: Sommers, Anna, Roy, Patricia, Von Frank, Valerie
Formaat: Printed Book
Gepubliceerd in: California: CORWIN, 2016.
Reeks:Reach the highest standard in professional learning series
Onderwerpen:
Teachers > United States
Professional learning communities > United States.
School budgets > United States.
  • Exemplaren
  • Omschrijving
  • Gelijkaardige items
  • Personeel

Gelijkaardige items

  • The active workshop : practical strategies for facilitating professional learning /
    door: Nash, Ron
    Gepubliceerd in: (2010)
  • New handbook of teacher evaluation : assessing elementary and secondary school teachers /
    Gepubliceerd in: (1990)
  • Standards and mastery learning : aligning teaching and assessment so all children can learn /
    door: Gentile, J. Ronald
    Gepubliceerd in: (2003)
  • Building school and community partnerships through parent involvement /
    door: Wright, Kay
    Gepubliceerd in: (1999)
  • Designs for learning : a new architecture for professional development in schools /
    door: Bredeson, Paul V.
    Gepubliceerd in: (2003)

Zoekopties

  • Zoekgeschiedenis
  • Uitgebreid zoeken

Vind meer

  • Blader door de catalogus
  • Blader alfabetisch
  • Ontdek de kanalen

Hulp nodig?

  • Zoektips
  • Vraag het een bibliothecaris
  • FAQs
Wordt geladen...