Φορτώνει......

Κώδικας QR

Rigorous mathematical thinking: Conceptual formation in Mathematics classroom

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Kinard, James T, Kozulin
Άλλοι συγγραφείς:	Kozulin
Μορφή:	Printed Book
Έκδοση:	Cambridge University Press 2008
Θέματα:	Mathematics-Study > Teaching