Loading...

Islam in the school curriculum: symbolic pedagogy and cultural claims

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Thobani, Shiraz
Format: Printed Book
Udgivet: Continuum, London 2011
Fag:

University of Kerala

Detaljer om beholdninger fra University of Kerala
Klassifikationsnummer: Y15:7:7.1 Q8
Kopi WS Live Status Unavailable