Przejdź do treści
VuFind
Język
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Wszystkie pola
Tytuł
Autor
Hasło przedmiotowe
Sygnatura
ISBN / ISSN
Etykieta
Szukaj
Wyszukiwanie zaawansowane
Teachers learning from profess...
Cytować
Wyślij emailem
Drukuj
Eksportuj rekord
Eksportuj do RefWorks
Eksportuj do EndNoteWeb
Eksportuj do EndNote
permanent_link
Ładuje się......
Teachers learning from professional development
Opis bibliograficzny
1. autor:
Andrew Falk
Język:
Undetermined
Hasła przedmiotowe:
Formative assessment
Pedagogical content knowledge PCK
Teacher education
Egzemplarz
Opis
Podobne zapisy
Wersja MARC
University of Kerala
Szczegóły zapisu University of Kerala
Podobne zapisy
Effects of professors' pedagogical content
od: Muhammet Usak
Teaching and Assessment in Accounting: Exploration of teacher's experiences in a rural
Formaitve assessment for teaching and learning
od: Boyle, Bill
Wydane: (2014)
Reflective teaching and learning: guide to professional issues for beginning secondary teachers /
Wydane: (2008)
The professional development of teacher educators/
od: Bates,Tony,Ed
Wydane: (2011)
Ładuje się......