Μετάβαση στο περιεχόμενο
VuFind
Γλώσσα
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Όλα τα πεδία
Τίτλος
Συγγραφέας
Θέμα
Ταξιθετικός Αριθμός
ISBN/ISSN
Ετικέτα
Αναζήτηση
Σύνθετη
Teachers learning from profess...
Εμφάνιση παραπομπής
Αποστολή με email
Εκτύπωση
Αποθήκευση
Αποθήκευση σε RefWorks
Αποθήκευση σε EndNoteWeb
Αποθήκευση σε EndNote
permanent_link
Φορτώνει......
Teachers learning from professional development
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:
Andrew Falk
Γλώσσα:
Undetermined
Θέματα:
Formative assessment
Pedagogical content knowledge PCK
Teacher education
Τεκμήρια
Περιγραφή
Παρόμοια τεκμήρια
Λεπτομερής προβολή
University of Kerala
Λεπτομέρειες τεκμηρίων από University of Kerala
Παρόμοια τεκμήρια
Effects of professors' pedagogical content
ανά: Muhammet Usak
Teaching and Assessment in Accounting: Exploration of teacher's experiences in a rural
Formaitve assessment for teaching and learning
ανά: Boyle, Bill
Έκδοση: (2014)
Reflective teaching and learning: guide to professional issues for beginning secondary teachers /
Έκδοση: (2008)
The professional development of teacher educators/
ανά: Bates,Tony,Ed
Έκδοση: (2011)
Φορτώνει......