טוען...
Comparative study of the effectiveness of computer assisted instruction, constructivist modle and constructivist computer assiisted instruction in learning molecular genetics at the higher secondary school level /
מחבר ראשי: | |
---|---|
פורמט: | Ph.D Thesis |
שפה: | Undetermined |
יצא לאור: |
University of Kerala ,
2012.
|
נושאים: |
University of Kerala
סימן המיקום: |
T25:3 (G:6):(D651) Q2 (RT) |
---|---|
עותק RT | סטטוס עדכני לא זמין |