লোডিং...

Comparative study of the effectiveness of computer assisted instruction, constructivist modle and constructivist computer assiisted instruction in learning molecular genetics at the higher secondary school level /

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Jisha Rose Mary Joseph
বিন্যাস: Ph.D Thesis
ভাষা:Undetermined
প্রকাশিত: University of Kerala , 2012.
বিষয়গুলি:

University of Kerala

হোল্ডিংসের বিবরণ University of Kerala
ডাক সংখ্যা: T25:3 (G:6):(D651) Q2 (RT)
প্রতিলিপি RT বর্তমান অবস্থা অনুপলব্ধ