تحميل...
Comparative study of the effectiveness of computer assisted instruction, constructivist modle and constructivist computer assiisted instruction in learning molecular genetics at the higher secondary school level /
المؤلف الرئيسي: | |
---|---|
التنسيق: | Ph.D Thesis |
اللغة: | Undetermined |
منشور في: |
University of Kerala ,
2012.
|
الموضوعات: |
University of Kerala
رقم الطلب: |
T25:3 (G:6):(D651) Q2 (RT) |
---|---|
النسخة RT | الحالة المباشرة غير متاحة |