Przejdź do treści
VuFind
  • Język
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
Wyszukiwanie zaawansowane
  • Wyszukiwanie
  • Comparative study of certain n...
  • Cytować
  • Wyślij emailem
  • Drukuj
  • Eksportuj rekord
    • Eksportuj do RefWorks
    • Eksportuj do EndNoteWeb
    • Eksportuj do EndNote
  • permanent_link
Ładuje się......

kod QR

Comparative study of certain non-cognitive factors associated with high, average and low creative students in secondary /

Opis bibliograficzny
1. autor: Joseph John
Język:Undetermined
Hasła przedmiotowe:
Secondary Education-kerala
  • Egzemplarz
  • Opis
  • Podobne zapisy
  • Wersja MARC
Opis
Nie ma specyfikacji.

Podobne zapisy

  • A Comparative Study Of The Cognitive Factor Structures Of High, Average And Low Achievers In Secondary Schools Mathematics.
    od: Sukumaran Nair A,Guide, i wsp.
    Wydane: (1992)
  • Some personality factors associated with creativity in language at secondary level
    od: Premja K
    Wydane: (2010)
  • Comparative study of the cognitive factor structures of the hgih, average and low achievers in secondary school mathematics /
    od: Lalithabai, Tk
    Wydane: (1991)
  • Effect of certain strategies of teaching English on nurturing creativity of higher secondary school students
    od: Ismail, M
  • A comparative study of verbal creativity among tribal and non tribal secondary school students of Wayanad district /
    od: Minu Manuvel
    Wydane: (2013)

Opcje wyszukiwania

  • Historia wyszukiwania
  • Wyszukiwanie zaawansowane

Dalsze opcje

  • Przeglądaj katalog
  • Przeglądaj alfabetycznie
  • Przeglądaj kanały

Pomoc

  • Wskazówka do wyszukiwania
  • Zapytaj bibliotekarza
  • Często zadawane pytania
Ładuje się......