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Effect of disequilibration-equilibration model of teaching biology on achievement and cognitive development of higher secondary students /
| Autor principal: | |
|---|---|
| Idioma: | Undetermined |
| Publicado em: |
1992.
|
University of Kerala
| Área/Cota: |
T25:3(G)oaS:4 N2 (RT) |
|---|---|
| Cód. Barras: | Informação em tempo real indisponível |