טוען...

Effect of disequilibration-equilibration model of teaching biology on achievement and cognitive development of higher secondary students /

מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Subhash, B.
שפה:Undetermined
יצא לאור: 1992.

University of Kerala

פרטי מלאי ספרים מ University of Kerala
סימן המיקום: T25:3(G)oaS:4 N2 (RT)
עותק סטטוס עדכני לא זמין