Lanean...

Effect of disequilibration-equilibration model of teaching biology on achievement and cognitive development of higher secondary students /

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Subhash, B.
Hizkuntza:Undetermined
Argitaratua: 1992.

University of Kerala

Aleari buruzko argibideak University of Kerala
Sailkapena: T25:3(G)oaS:4 N2 (RT)
Alea Egoera zuzenean ez dago erabilgarri