ロード中...
Uncovering student thinking in mathematics, grades K-5 : 25 formative assessment probes for the elementary classroom /
第一著者: | |
---|---|
その他の著者: | |
フォーマット: | Printed Book |
言語: | English |
出版事項: |
Thousand Oaks, Calif. :
Corwin Press,
c2011.
|
主題: |
University of Calicut
請求記号: |
372.7 TOB/U |
---|---|
所蔵 | ステータス情報は利用できません |