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Uncovering student thinking in mathematics, grades K-5 : 25 formative assessment probes for the elementary classroom /

書誌詳細
第一著者: Tobey, Cheryl Rose
その他の著者: Minton, Leslie
フォーマット: Printed Book
言語:English
出版事項: Thousand Oaks, Calif. : Corwin Press, c2011.
主題:

University of Calicut

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