Φορτώνει......

Uncovering student thinking in mathematics, grades K-5 : 25 formative assessment probes for the elementary classroom /

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Tobey, Cheryl Rose
Άλλοι συγγραφείς: Minton, Leslie
Μορφή: Printed Book
Γλώσσα:English
Έκδοση: Thousand Oaks, Calif. : Corwin Press, c2011.
Θέματα:

University of Calicut

Λεπτομέρειες τεκμηρίων από University of Calicut
Ταξιθετικός Αριθμός: 372.7 TOB/U
Αντίγραφο Η τρέχουσα κατάσταση είναι άγνωστη