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Uncovering student thinking in mathematics, grades K-5 : 25 formative assessment probes for the elementary classroom /

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Tobey, Cheryl Rose
Weitere Verfasser: Minton, Leslie
Format: Printed Book
Sprache:English
Veröffentlicht: Thousand Oaks, Calif. : Corwin Press, c2011.
Schlagworte:

University of Calicut

Bestandesangaben von University of Calicut
Signatur: 372.7 TOB/U
Exemplar Live-Status nicht verfügbar