Ładuje się......
Styles and strategies for teaching high school mathematics : 21 techniques for differentiating instruction and assessment /
1. autor: | |
---|---|
Kolejni autorzy: | , |
Format: | Printed Book |
Język: | English |
Wydane: |
Thousand Oaks, Calif. :
Corwin,
c2010.
|
Hasła przedmiotowe: |
University of Calicut
Sygnatura: |
510.712 THO/S |
---|---|
Egzemplarz | Możliwość dostępu nieznana |