Reassessing gender and achievement : questioning contemporary key debates /

Библиографические подробности
Главный автор: Francis, Becky
Другие авторы: Skelton, Christine
Формат: Printed Book
Язык:English
Опубликовано: London ; New York : Routledge, 2005.
Предметы:
Sex differences in education > Great Britain.
Academic achievement > Great Britain.
Boys > Education > Great Britain.
Online-ссылка:Table of contents
Publisher description

Internet

Table of contents
Publisher description

University of Calicut

Подробно о фондах из University of Calicut
Шифр: 371.821 FRA/R
Копировать Недоступно состояние Live" What does mean the status Live (working)

Схожие документы