Reassessing gender and achievement : questioning contemporary key debates /

Détails bibliographiques
Auteur principal: Francis, Becky
Autres auteurs: Skelton, Christine
Format: Printed Book
Langue:English
Publié: London ; New York : Routledge, 2005.
Sujets:
Sex differences in education > Great Britain.
Academic achievement > Great Britain.
Boys > Education > Great Britain.
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University of Calicut

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Cote: 371.821 FRA/R
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