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Reflective practice to improve schools: An action guide for educators /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: York-Barr, Jennifer et al
Formato: Printed Book
Lenguaje:English
Publicado: California: Corwin press, 2006.

University of Calicut

Detalle de Existencias desde University of Calicut
Número de Clasificación: 370.1523 YOR/R.
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