Loading...

Educational dualism in Malasia: Implications for theory and practice /

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Hashim, Rosani
Format: Printed Book
Sprog:English
Udgivet: Kuala Lumpur: The Other Press, 2004.
Udgivelse:2nd. ed.

University of Calicut

Detaljer om beholdninger fra University of Calicut
Klassifikationsnummer: 377.9709595 HAS/E
Kopi Live Status Unavailable