Wordt geladen...

Performance-based curriculum for mathematics: from knowing to showing /

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Burz, Helen L.
Andere auteurs: Marshall, Kit
Formaat: Printed Book
Taal:English
Gepubliceerd in: California : Corwin Press Publications, 1996.

University of Calicut

Exemplaargegevens van University of Calicut
Plaatsingsnummer: 510.712 BUR/P
Kopie Status is onbeschikbaar